Kooperationsklassen

In Kooperationsklassen werden Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf gemeinsam mit Schülern ohne sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichtet.

Durch mehr Stunden des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes können die Schüler, vor allem auch die zurückgeführten Schüler aus dem SFZ, gezielt gefördert werden. Diese besondere Förderung umfasst die Bereiche Lernen, Sprache und emotionale-soziale Entwicklung.

Die intensive Form der Kooperation von SFZ und allgemeiner Schule ermöglicht inklusive Formen des Unterrichts für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf.

Seit dem Schuljahr 2015/16 arbeitet der MSD am Schulprofil Inklusion der Mittelschule Ergolding mit.